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        更新時間:2022-09-15
        N0002418
        | 29歲| 本科| 3-5年工作經驗 |身高173CM |未婚 |植物生產類
        現居?。耗贤?/div>
        戶籍:江蘇南通
        能出差
        有親和力
        經驗豐富
        會開車
        誠實守信
        求職意向
        期望職位:農藝師/花藝師
        期望行業:農業/漁業/林業/牧業
        期望薪資:5K~10K/月|想在崇川區,如皋市,通州市工作
        求職狀態:我目前已離職,可快速到崗
        shi******216
        185****0626
        獲取聯系方式
        自我描述
        ?專業背景:本科植物保護專業背景,具備扎實的專業知識和較強的學習能力。 ?個人描述:多次任職學校各類社團組織工作崗位,鍛煉了團隊組織和協調能力,增強了團隊意識;在校園實踐期間積累了豐富的工作經驗,鍛煉了工作耐心,經歷豐富,視野開闊,具備較強的適應能力;本人解放軍陸軍退役,接受過作戰部隊的磨練,經歷了部隊的嚴格教育培養,養成了吃苦耐勞、積極向上和執行能力過硬等良好素質。 ?性格特征:陽光開朗,性格隨和能較好的把控個人情緒,辦事穩重干練,執行力強,習慣以結果為導向設立目標,能承受工作壓力,能快速適應并融入環境,樂于迎接挑戰。
        教育經歷
        2013-9 至 2019-6
        [5年9個月]
        本科|青島農業大學|植物保護
        工作經歷(TA工作了3年10個月,共做了3份工作)
        2021-9 至 2022-9
        [1年]
        班主任|宿遷開放大學
        工作職責:?課程教授:進行課程教授工作,獨立備課,上課,熟悉教材,了解課程標準對教學提出的目標、要求,掌握教材重難點,深入鉆研教材;精心備課,精心上課,認真落實教學常規要求, 定期檢查作業、教案、個別輔導等日常工作。 ?班級管理:負責班級管理工作,包括學籍管理、班會講解、活動組織、班級團建、家長溝通以及學生突發事件的處理工作,注重學生心理、生理方面各方面的發展。 ?教學理念:關注學生發展,尊重學生人格。堅持正面教育,做好學生的個別教育工作,從每個學生的個性特點和具體情況出發,因材施教,做好特殊學生的教育、轉化工作。 ?其他工作:協助負責學籍學歷、成績考核、教學檔案、考務管理工作。
        2019-7 至 2020-5
        [10個月]
        班主任|宿遷職業技術學院
        工作職責:?課程教授:進行課程教授工作,獨立備課,上課,熟悉教材,了解課程標準對教學提出的目標、要求,掌握教材重難點,深入鉆研教材;精心備課,精心上課,認真落實教學常規要求, 定期檢查作業、教案、個別輔導等日常工作。 ?班級管理:負責班級管理工作,包括學籍管理、班會講解、活動組織、班級團建、家長溝通以及學生突發事件的處理工作,注重學生心理、生理方面各方面的發展。 ?教學理念:關注學生發展,尊重學生人格。堅持正面教育,做好學生的個別教育工作,從每個學生的個性特點和具體情況出發,因材施教,做好特殊學生的教育、轉化工作。 ?其他工作:協助負責學籍學歷、成績考核、教學檔案、考務管理工作。
        2016-8 至 2018-8
        [2年]
        戰士|中國人民解放軍
        工作職責:?負責專業崗位的設備維護使用,專業學習組織訓練。 ?班排文書編寫、班訓練計劃制定、理論課件制作與講授。 ?負責連隊所有征文,講稿撰寫工作。 ?成績:連隊士兵大講堂首位登臺者;連隊光榮榜半年記錄保持者(唯一列兵登榜); 2018年工作突出獲“嘉獎”一次。
        培訓經歷
        2017-8 至 2017-12
        [4個月]
        駕駛|中國人民解放軍第79集團軍司訓大隊
        培訓內容:特種駕駛 車輛維修保養 應急處突
        項目經歷
        2021-9 至 2022-9
        [1年]
        班級組建|第一責任人
        項目描述:負責班級管理工作,包括學籍管理、班會講解、活動組織、班級團建、家長溝通以及學生突發事件的處理工作,注重學生心理、生理方面各方面的發展
        2018-9 至 2019-6
        [9個月]
        不同土壤條件對膠白三號各成分含量影響|第一研究員
        項目描述:白菜營養成分分析 數據收集對照 實驗室儀器保養藥劑維護
        2021-9 至 2022-9
        [1年]
        新生班級構建|班主任
        項目描述:學籍管理 班級構建 家長維護 問題處理
        獲得證書
        2016-8英語cet6
        2022-3普通話2乙
        語言能力
        普通話熟練
        英語熟練
        附件簡歷
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